Unterrichtsgespräch mit Thorsten Büker (OTZ)

Am 11. Mai besuchte Thorsten Büker, Leiter der Lokalredaktion der Ostthüringer Zeitung (OTZ), die Schülerinnen und Schüler der FOS 24, um ihnen vom Redaktionsalltag eines Lokaljournalisten zu berichten. Im Medienmanagement-Unterricht beschäftigte sich die Klasse in den letzten Wochen mit dem Thema Journalismus und ging der Frage nach, was genau diesen eigentlich seriös macht bzw. welche Nachricht aus welchen Gründen als „Fake“ bezeichnet wird.

Selbstverständlich ergaben sich aus den vorhergehenden Stunden Fragen, die die Schülerinnen und Schüler nun live und direkt im Gespräch stellen konnten: Inwiefern konkurrieren die thüringischen Zeitungen der Funke Mediengruppe Thüringer Allgemeine (TA), Thüringische Landeszeitung (TLZ) und OTZ miteinander? Welche Konzepte zur Stärkung der Präsenz in den Sozialen Medien gibt es bereits, v. a. in Hinblick auf den kontinuierlichen Rückgang der Leserzahlen der Druckausgabe der Zeitung? Hat Thorsten Büker schon einmal einen Prominenten getroffen? Inwiefern müssen sich die Redakteure an evtl. Vorgaben zur Berichterstattung halten? Warum kommt es immer wieder zu Rechtschreibfehlern in einzelnen Artikeln? Wie viel verdient ein Redakteur/eine Redakteurin? Und ist es in Zeiten von KI überhaupt noch ratsam, diesen Beruf zu ergreifen?

Auch Thorsten Büker hatte Fragen an die Klasse, die nun kurz vor ihren Prüfungen zur Fachhochschulreife steht: Reichen die in kurzen Videos bei TikTok & Co. veröffentlichten Informationen zum Weltgeschehen den Schülerinnen und Schülern als Informationsquelle aus? Haben sie Interesse daran, zu den kurz angerissenen Themen von sich aus weiter zu recherchieren? Und wer ist schon einmal auf Fake News hereingefallen?

Nicht alle Fragen konnten in diesen 90 Minuten beantwortet werden. Eine Idee jedoch bleibt definitiv in Erinnerung: Auf die Feststellung, dass einige Menschen bereits vermeiden würden, zur Zeitung zu greifen, da sie darin nur Negatives lesen würden, konterte ein Schüler mit der Idee einer 100-Tage-Challange für Good News, in der auf der digitalen Ausgabe der Zeitung ein Button verkündet, was an jenem Tag Positives zu berichten sei.

Seriöser Journalismus hat u. a. die Aufgabe, Menschen miteinander in einen Dialog zu bringen, die Debattenkultur lebendig zu halten. Der Austausch zwischen Schülerinnen und Schülern sowie einem Redakteur der OTZ gehört hier unbedingt dazu!